孩子零花钱怎么定规矩？一份可以和孩子一起填写的零花钱协议模板

零花钱协议，也可以叫零花钱合同，就是把你和孩子关于钱的约定写在纸上：给多少、什么时候给、怎么给、孩子自己负责买什么，以及约定有效多久。荷兰家庭预算信息机构 Nibud 建议把约定写下来，比如做一份零花钱协议，由双方一起签字（Nibud）。

下面是协议里该写的内容、一份可以照抄的模板、7 岁、10 岁和 13 岁的填写示例，以及约定被打破时该怎么办。

为什么要写零花钱协议？

大多数关于零花钱的争吵，都来自模糊的记忆。“你说过会帮我买球星卡的。”“我从来没说过。”写下来的约定，能在问题出现之前就把它解决掉。

它还给孩子带来 3 个好处：

• 规则看得见。 孩子清楚地知道零花钱包括什么、不包括什么。
• 把责任交给孩子。 一旦孩子同意自己负责买某样东西，选择和后果都归孩子。
• 让孩子看到钱是可以商量的。 孩子会明白，大人也在规划自己的钱。

这个思路和家庭屏幕使用协议很像：在德国，klicksafe 和 Internet-ABC 推出的 Mediennutzungsvertrag（媒体使用协议）让家长和孩子一起写下屏幕规则并签字（Mediennutzungsvertrag）。零花钱协议把同样的做法用在钱上。

零花钱协议应该包括哪些内容？

Nibud 列出了 4 点：协议有效多久、金额、什么时候以及怎样发放、孩子自己要负责买什么。随着孩子长大，再加上可选条款。

照抄下面的模板，和孩子一起填写右边一栏：

每句话都写得短一点，让孩子自己能读懂。孩子还不识字的话，就在每一行旁边画一幅小图。至于“额外有偿家务”这一行，我们关于做家务该不该给钱的文章能帮你决定哪些家务算在内。

怎样和孩子商量协议？

把它当成一次双方都能发言的对话。家庭会议就是很好的场合，我们的家庭会议指南介绍了怎么开。

1. 说明目的。 “这是我们关于你零花钱的约定，这样我们俩记得的都一样。”
2. 先说零花钱用来买什么。 先商量好开销清单，再定一个合适的金额。
3. 让孩子提建议。 孩子常常会提出很合理的条款，比如每周存下一部分。
4. 一起大声读一遍。 确认每一行对你们俩来说意思一样。
5. 签字并贴出来。 贴在冰箱上、放进文件夹，或者拍照存在手机里。

德国青少年研究所 DJI 强调，孩子应该定期拿到一小笔钱，不用开口要，也和表现好坏无关，并且可以自由决定怎么用（DJI）。协议正好保护了这种自由：规则一旦定好，你就不必对每一笔开销都发表意见。

7 岁、10 岁和 13 岁的协议填好后是什么样？

下面是示例，金额以欧元计，取自 Nibud 针对荷兰给出的参考范围（7 岁每周约 1.40 至 2.30 欧元，10 岁每周约 2.30 至 2.80 欧元，13 岁每月约 20 至 25 欧元）。这些是荷兰的参考数字，请按照你所在地区的情况换算成人民币（零花钱计算器列出了各年龄、各国家公布的参考金额），并结合自家预算来定。我们的零花钱入门指南介绍了怎样确定金额。

比如，一个有 7 岁和 13 岁 2 个孩子的家庭，可以给 2 个孩子用同一份模板，给小的那个做一份图画版。7 岁的孩子通过数一数零花钱任务练习数硬币；13 岁的孩子管理每月预算，开始在本子上记账。至于存钱那一行，我们的如何教孩子存钱指南给出了各年龄的分配示例。

什么时候应该重新检查协议？

在协议里写上检查日期，并且按时检查。合适的时机：

• 每 6 个月一次，或者每个新学年开始时。
• 过生日时，这时金额常常会增加。
• 责任发生变化时，比如青春期的孩子开始自己买衣服（请看我们的初中生零花钱和服装预算指南）。Nibud 指出，很多 12 岁、13 岁的孩子已经觉得自己能对服装预算负责。我们的青少年家务指南讲的是独立性增长的另一面。
• 约定明显行不通时，比如钱总是在第 2 天就花光了。

每次检查时，问问孩子哪些做得好、哪些有困难、想改什么。然后一起签一份新版本。

如果协议被打破了怎么办？

这一定会发生，双方都会。保持冷静，按照写好的来。

如果孩子违反了约定（花掉了储蓄部分，或者要求不允许的预支）：

1. 指出相关条款，不要长篇说教。
2. 让自然后果发生：钱花完了，就要等到下一个发放日。
3. 如果反复发生，在下次检查时谈一谈。

如果是你违反了约定（忘了发放日，或者给少了）：一发现就补上，并且道歉。说话算数本身就是这堂课的一部分，DJI 对定期发放的强调首先适用于大人。

避免把零花钱当作惩罚与钱无关的行为的手段。把两者混在一起，会让一堂理财课变成管教工具，两边都会受影响。

Kidventures 把行为这一块单独处理：孩子完成任务赚星星，再用星星兑换你们一起定好的奖励，而零花钱的约定留在纸上。浏览家务库，找找按年龄划分的理财任务，或者在奖励创意页面找灵感。