友善和礼貌家规怎么定?写出孩子愿意遵守的家庭规则
孩子真正愿意遵守的家规怎么定:定几条、怎么措辞、不同年龄的家规示例、公平的后果,以及孩子长大后什么时候该调整规则。本文给出一套简单好用的方法,最后还附一份张贴前的检查清单,帮助全家人一起商定规则、长期坚持,让每天的唠叨和争吵少一些,让孩子慢慢学会自己管好自己,也让大人之间的执行标准保持一致,全家都更轻松。

简而言之
好的家规条数少、说法正面、贴在看得见的地方:“我们把鞋放到鞋架上”比一长串“不许”更管用。全家一起商定 3 到 5 条规则,讲清楚每条为什么重要,提前定好后果,并确保家里每个大人都用同样的方式执行。

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好的家规条数少、说法正面、贴在看得见的地方。“我们把鞋放到鞋架上”比一长串“不许”更管用。全家一起商定 3 到 5 条规则,讲清楚每条为什么重要,提前定好后果,并确保家里每个大人都用同样的方式执行。
听起来很简单,其实也确实简单。难的是,在一周鸡飞狗跳之后的周日晚上,忍住一口气写下 15 条规则的冲动。下面这套方法,能让清单保持简短,也能让规则长久有效。
一个家庭需要几条家规?
比你想的要少。美国疾病控制与预防中心(CDC)把家规定义为对你期望孩子做出的行为的具体、清楚的说明,并指出幼儿和学龄前儿童一次只能学会并记住 2 到 3 条规则(CDC)。CDC 建议,等现有规则能稳定做到之后,再增加新规则。
大一点的孩子可以多应付几条,但道理是一样的。对大多数家庭来说,比较合适的目标是:
- 幼儿和幼儿园阶段:2 到 3 条
- 小学阶段:3 到 5 条
- 小学高年级到初一:4 到 6 条,其中几条可以一起商量
如果某条规则几乎从来没人违反,它多半不需要上清单。把清单留给每周都会起摩擦的时刻:门口的鞋子和外套、屏幕、说话的语气、上学前的早晨。
规则怎么说,孩子才愿意遵守?
措辞决定了一大半效果。4 个建议:
- 说清楚要做什么。 “在家里我们走路”告诉孩子你希望他怎么做;“不许跑”只告诉他要停下什么。CDC 建议,每一个“不”后面都配上你希望看到的行为。
- 要具体。 “乖一点”对 5 岁的孩子来说意义不大。“就算生气,我们也说友善的话”就清楚多了。
- 用“我们”。 “吃完晚饭,我们把自己的盘子放进洗碗机”把大人也包括进去,规则显得更公平。
- 讲出原因。 带一句简短理由的规则更容易被接受:“我们把鞋放到鞋架上,这样谁都不会在走廊里绊倒。”
在大家心平气和的时候一起写规则,最好是在家庭会议上。参与写规则的孩子记得更牢,而且他们提出的规则常常比你的还严格。
幼儿、小学生和大孩子各适合什么家规?
每个年龄段反复出现的主题都差不多:安全、友善、爱护公共空间,还有屏幕。变化的是孩子能独立做到多少。
| 年龄 | 家规示例 | 小建议 |
|---|---|---|
| 2 到 4 岁 | 在停车场我们手拉手。我们的手要轻轻的。晚饭前玩具回到箱子里。 | 2 到 3 条,每条配一张图 |
| 5 到 8 岁 | 我们把鞋放到鞋架上。做错了要道歉并弥补。计时器一响就关屏幕。 | 在每条规则旁边写上原因和后果 |
| 9 到 12 岁 | 借东西前先问一声。晚上手机放在厨房充电。出门要告诉大人去哪儿。 | 一起商量部分规则,每个学期回顾一次 |
很多规则都对应家务库里的日常小任务,比如把鞋子收好、道歉并弥补、借东西前先问。把一条规则变成每天的小习惯,往往比把它当作禁令去执行更容易。
家规的后果怎么定?
没有后果的规则只是一个愿望。CDC 建议,后果要让你和孩子都清楚,要立即执行,而且不论孩子是故意违反还是忘了,后果都一样。
美国儿科学会(AAP)还给出了几条有用的原则(HealthyChildren.org):
- 事先平静而坚定地讲清后果,然后说到做到。
- 绝不剥夺孩子真正需要的东西,比如一顿饭。
- 留意孩子的好行为并说出来,表扬成功,也表扬努力的尝试。
- 不打孩子。吼叫和羞辱没有用,还可能伤害孩子的情绪健康。
最好的后果和规则本身有关。自行车扔在院子里不收,明天就锁在车库里。计时器响了还不关屏幕,第二天就没有屏幕时间。我们的屏幕时间规则指南里,还有更多关于这条最容易起争执的规则的例子,孩子不愿意做家务怎么办则按年龄解释了自然后果和逻辑后果。
把每条后果写在对应规则的旁边。CDC 建议做一张两栏的表,一栏写规则,一栏写后果,贴在大家都会经过的地方,比如冰箱门上;还不识字的孩子可以用图画。加拿大不列颠哥伦比亚省卫生部旗下的 HealthLink BC 提供了一份简单的家规表格,思路相同:一条规则、对应的后果,以及一家人共同约定遵守。
兄弟姐妹的规则必须一样吗?
基本规则对所有人都一样,大人也不例外。“我们说友善的话”对 4 岁和 12 岁的孩子同样适用。可以不同的是细节:睡觉时间、屏幕时长和自主程度,都取决于年龄。
把差别坦白讲清楚:“哥哥睡得晚,是因为他 11 岁了。等你 11 岁,也可以晚点睡。”当原因是年龄,而且孩子看得到自己也会轮到时,他们更容易接受不同的规则。我们关于兄弟姐妹和睦相处的指南,对公平问题有更详细的讨论,我们的多个孩子的家务分工表则介绍了怎样按年龄分配家务。
大人之间的一致,比孩子之间的一视同仁更重要。CDC 指出,所有照顾孩子的人都用同样的方式支持规则时,孩子的表现会更好。把写好的清单分享给爷爷奶奶、外公外婆、保姆,以及经常照看孩子的每个人。AAP 也给出同样的建议:父母、家人和看护者应该在基本规则上达成一致。
什么时候该调整家规?
家规应该跟着孩子一起成长。遇到下面这些情况,就回顾一下清单:
- 某条规则几周来不用提醒也能做到。 庆祝一下,然后把它撤下,或者换成下一个挑战。
- 某条规则总是做不到。 也许它太笼统、对孩子的年龄来说太难,或者没有清楚的后果。一起重新写。
- 生活发生变化时。 换了新学校、家里添了弟弟妹妹、有了第一部手机或者搬家,往往需要加 1 条新规则。
- 每个学期开始时。 简单回顾一次,免得清单在冰箱门上慢慢褪色、被人遗忘。
孩子参与修改过的规则,就成了他们自己的规则。大一点的孩子可以提出修改意见、讲出自己的理由,这是练习协商和承担责任的好机会。
一份简短的检查清单
把家规贴出来之前,检查每一条是否:
- 用正面的话说出要做什么
- 具体到最小的孩子也能听懂
- 附有一句简短的原因
- 有事先定好的后果
- 家里每个大人都用同样的方式执行
在 Kidventures 里,“鞋子放到鞋架上”或“计时器一响就关屏幕”这样的规则可以变成每天的任务,孩子因为养成习惯而得到一颗星星,而不是每天晚上听同样的提醒。想了解更多居家礼貌的点子,可以看看我们的礼仪指南。
家长常问的问题
适合孩子的家规有哪些例子?
针对最容易起冲突的时刻,写简短、正面的规则:“我们把鞋放到鞋架上”“我们说友善的话”“借东西前先问一声”“晚上 7 点屏幕去睡觉”。选出你家最重要的 3 到 5 条,再按孩子的年龄调整说法。
4 岁的孩子能记住几条规则?
很少。美国疾病控制与预防中心(CDC)指出,幼儿和学龄前儿童一次只能学会并记住 2 到 3 条规则。等现有规则大多数时候都能做到了,再加新的一条。
家规要写下来吗?
要。把家规贴在大家每天经过的地方,比如冰箱门上,并在每条规则旁边写上后果。还不识字的孩子可以用图画表示。写下来的清单也方便爷爷奶奶、外公外婆和保姆按同样的规则来做。
参考资料
- US Centers for Disease Control and Prevention. Tips for creating rules.
- American Academy of Pediatrics. What's the best way to discipline my child? HealthyChildren.org.
- HealthLink BC, British Columbia Ministry of Health. Family rules form.




