整理和居家不唠叨不吼叫,怎么让孩子主动做家务
不唠叨、不吼叫,甚至不用开口,怎么让孩子主动做家务?本文介绍 7 个平静、实用的方法,附一张按年龄把家务和固定时刻绑在一起的表,讲清怎样在第一次要求时就平静地坚持到底,以及提醒总是失效时该怎么办。坚持 2 周,你会发现家里安静了很多,孩子也更主动了。让流程和清单替你开口,你只需要偶尔做一下后援就够了。

简而言之
唠叨之所以失败,是因为反复的提醒教会孩子等待下一次提醒。要停下来,就把提醒从你的嘴里挪到日常流程里:固定的时间、一张看得见的清单、1 个清楚的要求、平静地坚持到底,以及在孩子主动完成时夸奖他。新规则落地时,头几天可能会有点波折。

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本页内容
“鞋!鞋!我已经叫你把鞋放好 4 遍了。”如果这句话听起来很耳熟,你绝对不是一个人。唠叨是家庭生活的默认设置,每个人都被它弄得筋疲力尽。
而且它其实不太管用。好消息是,只要在怎么提要求、什么时候提要求上做一些改变,就能大大减少提醒。
为什么唠叨会适得其反
每一次没有行动跟上的提醒,都在教孩子一件事:第一次要求是可以不理的。孩子是非常厉害的学习者。如果你通常要说 4 遍才提高嗓门,他们就会知道,提高嗓门才是真正的要求,之前的一切都只是背景噪音。
唠叨还会转移责任。你替孩子记着,他们就永远不用自己记。家务变成了你来盯,孩子来拖。
美国儿科学会在关于家务的指南里说得很简单:纠缠或责骂培养不出责任感,鼓励和夸奖成功的效果要好得多。它也指出,经常需要提醒是正常的,所以温和的引导才是现实的目标(AAP,HealthyChildren.org)。
不再唠叨的 7 个方法
1. 让日常流程来提醒
和固定时刻绑在一起的家务,需要的提醒少得多。“晚饭前收好书包”或者“洗澡前收好玩具”,让时钟变成提醒。几周之后,流程会自己运转,你只是偶尔的后援。
| 年龄 | 要绑定的家务 | 绑定的时刻 |
|---|---|---|
| 3 到 5 岁 | 玩具放进篮子 | 洗澡前 |
| 3 到 5 岁 | 盘子拿到台面上 | 吃完饭马上 |
| 6 到 8 岁 | 鞋子和外套放好 | 一进家门 |
| 6 到 8 岁 | 收好书包 | 晚饭前 |
| 9 到 12 岁 | 洗碗机,倒垃圾 | 晚饭后,收垃圾那天 |
| 13 岁及以上 | 自己的衣服,一个公共房间 | 孩子自己选的固定某一天 |
2. 放进一张看得见的清单
冰箱上的清单、给小孩子的图片表,或者应用里的列表,都能代替你的声音。与其问“你刷牙了吗?”,不如问“你清单上的下一项是什么?”这个小小的转变,把思考交还给了孩子。我们的打印表格能让你快速开始。
3. 走到孩子身边,清楚地说 1 次
孩子正玩得入迷时,你在另一个房间喊,他几乎听不进去。走过去,蹲到和孩子一样的高度,看着他的眼睛,提出 1 个具体的要求:“请现在把鞋放到鞋架上。”然后等几秒。很多“被无视”的要求,其实根本没被真正听到。
4. 只说 1 个词
对孩子已经会做的家务,一个词往往就够了:“鞋。”它很短,不是说教,而且默认孩子知道该做什么。大一点的孩子常常对 1 个词的提醒反应更好,因为这感觉不那么像被管着。
5. 平静地坚持到底
如果要求没有完成,第一次就坚持到底。对小孩子来说,可能是温和地把他带到鞋子旁边,一起放好。对大一点的孩子来说,可能是执行商定好的后果:晚上的家务做完了,屏幕时间才开始。关键是平静和一致。你在表明要求是认真的,而不需要闹得鸡飞狗跳。
6. 注意到好的地方
发现孩子不用叫就做了家务时,说出来:“你没等我说就把鞋放好了,这真的帮了大忙。”具体、真诚地夸奖孩子主动的努力,是你手里最有力的工具之一。关于夸奖的研究表明,描述孩子的努力和行动,能帮孩子看到自己的行为是自己可以掌控的(Gunderson 等,2013)。
7. 清除阻力
有时候家务没做,是因为它很难做。挂钩太高、垃圾桶总是满的、洗衣篮放错了房间。留意家务在哪里卡住,把障碍拿掉。门边放一个鞋架,比多少次提醒都管用。
不吼叫
吼叫通常是一条链子的末端:要求、提醒、再提醒、发火。早一点把这条链子打断。事先想好家务没做时你会怎么做,用平静的语气说 1 次,在第一次要求时就行动。如果感觉自己要吼出来了,停一下,走过去,压低声音。近距离的轻声细语,比从隔壁房间传来的大嗓门更能引起孩子的注意。
甚至不用开口
真正的目标,是孩子在你开口之前就把家务做了。这需要 3 样东西一起发挥作用:每天同一个时刻、一张看得见的清单(用作息表生成器做一张图片表就很好用),以及在孩子主动完成时注意到。从 1 项家务开始,比如收好自己的盘子,等第一项能自己运转了,再加下一项。
在平静的时候谈
讨论家务最糟糕的时机,是僵持不下的时候。选一个轻松的时刻,比如周末的早餐或一次家庭会议,聊聊哪些地方行不通。问问孩子的想法。参与设计规则的孩子,会更投入。
可以问的好问题:
- 哪些家务让你觉得不公平或太难?
- 一天里什么时候做家务最合适?
- 如果你忘了,你希望怎样被提醒?
注意你的语气
语气和话语一样有分量。听起来像指责的要求(“你的外套怎么又在地上?”)会引来辩解。听起来像告知的要求(“你的外套在地上”)会引来行动。差别很小,效果却很大。
把孩子和家务分开也有帮助。“你真邋遢”说的是孩子是什么样的人。“乐高要放回盒子里”说的是需要发生什么。孩子改变自己的做法,比改变对自己的看法容易得多。
如果什么都没变呢?
头几天会有反抗。当熟悉的模式改变时,孩子会试探它是不是真的。这是个好迹象:说明他们注意到了。坚持 2 周,再来评判新的方式。
如果有 1 个孩子还是很吃力,就找找原因。这项家务对他的年龄来说太难了吗?对照一下我们的按年龄分配家务清单。是不是一下子家务太多,让他不知所措?退回到 1 项,再慢慢加。
一个替你提醒的系统
Kidventures 存在的原因之一,就是把提醒从家长的肩上拿下来。孩子看到自己当天的任务,自己打勾完成,你点 1 下就能确认。不用再冲着楼上喊。浏览家务库,找找适合孩子年龄的家务,用家务表生成器打印一份清单,或者看看各款家务应用的对比。
家长常问的问题
为什么孩子总要等我吼了才听?
往往是因为吼已经变成了“我是认真的”的真正信号。如果第一次要求很平静却从不坚持到底,孩子就学会了等第三次。在第一次要求时就坚持到底,能打破这个模式。
可以用后果来督促孩子做家务吗?
可以,前提是事先商定、后果很小、和家务相关,并且平静地执行。比如,晚上的家务都打勾了,屏幕时间才开始。奖励成功往往比责骂更有效。
要多久才能不再唠叨?
大多数家庭坚持固定流程 1 到 2 周就能看到变化。头几天孩子可能会试探,看看新规则是不是真的。
怎样让孩子不用我开口就做家务?
把每项家务和一个固定时刻绑在一起(洗澡前收玩具,晚饭后收盘子),放进一张孩子看得见的清单,孩子主动做了就大声说出来。让流程和清单替你开口。
怎样才能不再为家务冲孩子吼?
事先想好家务没做时你会怎么做,然后在第一次要求时就平静地执行。吼叫通常出现在好几次提醒被无视之后,所以减少提醒,吼叫也会跟着减少。
参考资料
- American Academy of Pediatrics. Chores and responsibility. HealthyChildren.org.
- American Academy of Pediatrics. Disciplining your child. HealthyChildren.org.
- Gunderson, E. A., and colleagues (2013). Parent praise to 1- to 3-year-olds predicts children's motivational frameworks 5 years later. Child Development, 84(5).




