Aprender y deberesLa paga de los niños: cuándo empezar, cuánto dar y cómo organizarla
Cuánta paga dar según la edad (cifras de Alemania y Reino Unido), cuándo empezar, si ligarla a las tareas, presupuesto para adolescentes y un contrato de paga.

En resumen
Muchas familias empiezan a dar la paga entre los 5 y los 7 años, cuando los niños saben contar y entienden que el dinero se acaba. La cantidad importa menos que la constancia: paga el mismo día cada semana, deja que tomen sus propias pequeñas decisiones de gasto y reparte el dinero entre gastar, ahorrar y compartir. Decide con claridad si las tareas de cada día están ligadas a ella.

Prueba esta semana con tus hijos
Noki te propone una primera semana de misiones y recompensas para tus hijos. Cambias lo que quieras antes de empezar.
En esta página
La paga es 1 de las formas más sencillas y eficaces de enseñar a los niños sobre el dinero. Les da algo real que gestionar, con poco en juego y muchas oportunidades de aprender de los errores. Un niño de 7 años que se gasta toda la paga de la semana en un juguete que se rompe el martes aprende más de lo que podría enseñarle cualquier sermón.
Aquí tienes una guía práctica para empezar y organizar la paga en casa.
Por qué importa la paga
Los hábitos con el dinero empiezan pronto. Los estudios de la Oficina para la Protección Financiera del Consumidor de Estados Unidos (CFPB) sobre la capacidad financiera de los niños analizan las habilidades y los hábitos que adquieren desde preescolar hasta los primeros años de la edad adulta (CFPB, Building blocks to help youth achieve financial capability). Su recurso Money as You Grow propone actividades para padres edad a edad. En España, el portal Finanzas para todos del Banco de España y la CNMV ofrece materiales de educación financiera en español.
El autocontrol también tiene un gran papel. Un estudio que siguió a 1.000 niños hasta los 32 años observó que el autocontrol en la infancia predecía la situación económica personal en la edad adulta, incluso teniendo en cuenta la inteligencia y el entorno familiar (Moffitt y colaboradores, 2011). Esperar algo que quieres es una habilidad, y la paga es un lugar seguro para practicarla.
La paga da a los niños esa práctica. Pueden tomar decisiones, esperar a tener algo, comparar precios y vivir las consecuencias de gastarlo todo de golpe.
Cuándo empezar
Muchas familias empiezan entre los 5 y los 7 años. Señales de que tu hijo está preparado:
- Sabe contar monedas y entiende que los números más grandes compran más.
- Pide cosas en las tiendas y entiende que las cosas cuestan dinero.
- Puede esperar un poco para conseguir algo que quiere.
Los más pequeños pueden empezar con una cantidad mínima en un bote transparente, para ver cómo crece. Al principio, el dinero físico es más fácil de entender que los números en una pantalla.
Cuánta paga dar según la edad
No hay una cantidad correcta, y las cifras varían mucho según el país y el presupuesto familiar. Una regla práctica popular es una pequeña cantidad fija semanal por cada año de edad, y nuestra calculadora de paga propone una cantidad para la edad de tu hijo. 2 referencias publicadas dan una idea del orden de magnitud:
| Edad | Alemania, orientación del DJI (€) | Reino Unido, media recibida (£) |
|---|---|---|
| 6 | de 2 a 2,50 € a la semana | 2,69 £ a la semana |
| 8 | de 3 a 3,50 € a la semana | 2,88 £ a la semana |
| 10 | de 15 a 25 € al mes | 3,27 £ a la semana |
| 12 | de 20 a 30 € al mes | 4,01 £ a la semana |
| 14 | de 25 a 45 € al mes | 5,10 £ a la semana |
Las cifras alemanas son cantidades orientativas del Instituto Alemán de la Juventud (DJI): la tabla de 2024 para los menores de 10 años, publicada por la oficina de juventud de Ebersberg, y la orientación de 2025 a partir de los 10, publicada por el portal de familias de Renania del Norte-Westfalia. Las cifras británicas son la paga semanal que los niños recibieron de verdad, según los datos de tarjetas de NatWest Rooster Money de marzo de 2025 a febrero de 2026. En los 2 casos se pasa de una paga semanal a una mensual hacia los 10 años, como hacen muchas familias.
La pregunta más útil sigue yendo primero: ¿qué se espera que pague la paga?
- Para un niño de 6 años, puede cubrir pequeños caprichos y pegatinas.
- Para uno de 10, puede cubrir caprichos, juguetes pequeños y ahorrar para cosas más grandes.
- Para un adolescente, puede incluir el transporte, el saldo del móvil o la ropa.
Cuando sabes qué cubre, puedes fijar una cantidad que haga posibles algunas elecciones y obligue a ahorrar para otras. En esa tensión está el aprendizaje.
¿La paga debe depender de las tareas?
Es la gran pregunta, y cada familia la responde a su manera. El DJI, por su parte, recomienda pagar la paga con regularidad y fiabilidad, y dice que no debe recortarse por problemas de comportamiento o del colegio ni subirse como premio.
Sin relación: la paga sirve para aprender a gestionar el dinero. Las tareas de cada día se hacen porque en la familia todos ayudan. La ventaja es un mensaje claro sobre la contribución. El inconveniente es que algunos niños no ven motivo para hacer algo más.
Totalmente ligada: cada tarea da una cantidad fija. La ventaja es una relación clara entre trabajo y dinero. El inconveniente es que los niños pueden negarse a hacer tareas cuando no necesitan dinero ("No quiero los 50 céntimos, así que no pongo la mesa").
Un término medio que usan muchas familias: una cantidad base que no depende de las tareas familiares del día a día, más la posibilidad de ganar un extra con tareas más grandes u opcionales, como lavar el coche u ordenar el garaje. Nuestra lista de tareas por edades te ayuda a distinguir las tareas de cada día de las tareas extra.
Elijas lo que elijas, mantenlo constante y ponlo por escrito. La confusión sobre las normas provoca más discusiones que la cantidad.
Gastar, ahorrar, compartir
Una forma sencilla de enseñar a gestionar el dinero es repartir la paga en 3 botes o huchas:
- Gastar: para cosas pequeñas ahora.
- Ahorrar: para algo más grande más adelante.
- Compartir: para una causa o una persona que elija tu hijo.
Algunas familias reparten a partes iguales. Otras dejan decidir a los niños, con un mínimo para el ahorro. Los botes transparentes funcionan bien con los pequeños porque ven el progreso.
Para los objetivos más grandes, prueba a igualar: por cada moneda que tu hijo ahorre para un objetivo, tú añades 1. Así introduces la idea de los intereses de una forma que los niños pueden ver.
Escribe un contrato de paga sencillo
Un acuerdo corto por escrito evita la mayoría de las discusiones. Que ocupe 1 página y revisadlo en cada cumpleaños:
- La cantidad, y si es semanal o mensual
- El día de la paga, y quién paga
- Qué debe cubrir la paga, y qué siguen comprando los padres
- Las tareas extra que permiten ganar más, y su precio
- La regla de ahorro, si la hay (por ejemplo, una parte va a la hucha)
- Qué pasa con el dinero de regalo de cumpleaños y fiestas
Adolescentes, dinero para ropa y presupuestos más grandes
Hacia los 13 años, muchas familias pasan a una paga mensual y amplían lo que cubre: el transporte, el saldo del móvil, las salidas con amigos. Algunas añaden un presupuesto aparte para ropa cuando el adolescente ya ha demostrado que sabe planificar un mes. Empieza con 1 categoría, como la ropa del día a día, y deja al principio las compras grandes, como un abrigo de invierno, en manos de los padres.
El aguinaldo y el dinero de regalo
Los regalos de los abuelos pueden superar con creces la paga semanal. Un enfoque habitual es acordar un reparto por adelantado: una parte para gastar ahora, otra para ahorrar para un objetivo y otra para compartir si tu familia lo desea. Deja que tu hijo decida qué hacer con la parte para gastar, aunque tú elegirías otra cosa.
Deja que se equivoquen
Es la parte más difícil para los padres. Si tu hijo quiere gastárselo todo en algo que te parece un desperdicio, déjale, dentro de los valores de tu familia. Una compra decepcionante es una lección valiosa a los 8 años, y mucho más barata que la misma lección a los 25.
Después, hablad de ello sin juzgar: "¿Ha merecido la pena? ¿Qué harías la próxima vez?".
La paga por edad: en qué centrarse
| Edad | En qué centrarse |
|---|---|
| 4 a 6 | Las monedas son reales, el dinero se acaba, esperar algo |
| 7 a 9 | Ahorrar para un objetivo, comparar precios, gastar, ahorrar, compartir |
| 10 a 12 | Hacer el presupuesto de una semana, planificar compras grandes, dinero digital |
| 13 y más | Cubrir gastos reales, una cuenta bancaria, ganar un extra |
El día de la paga importa
Da la paga el mismo día cada semana, sin que haga falta recordártelo. La fiabilidad enseña confianza y planificación. Si te olvidas, tu hijo aprende que el dinero llega al azar, justo lo contrario de la lección.
La paga digital
A medida que los niños crecen, buena parte de su mundo funciona sin efectivo. Un registro que puedan consultar, ya sea un cuaderno, una app bancaria para niños o una app de tareas para la familia, les ayuda a ver el dinero que no pueden tocar. Si estás valorando una app con tarjeta, nuestras comparativas con Greenlight y GoHenry explican lo que hace cada una. Muchas familias empiezan con efectivo y pasan a lo digital hacia los 10 años.
Kidventures usa estrellas que los niños ganan con las misiones y gastan en recompensas que elegís juntos, lo que puede ser un primer paso suave antes del dinero real. Los mayores pueden seguir sus objetivos de ahorro en el mismo sitio, y la misión contar tu paga convierte un repaso semanal en un hábito. Explora la biblioteca de tareas para encontrar tareas adecuadas a cada edad, nuestras ideas de recompensas para los objetivos de ahorro o nuestra guía de sistemas de recompensas que funcionan.
Preguntas de los padres
¿A qué edad deberían empezar los niños a recibir paga?
Muchas familias empiezan entre los 5 y los 7 años, cuando los niños saben contar monedas y entienden que, una vez gastado, el dinero se ha ido. Algunas empiezan antes con una cantidad mínima y un bote transparente.
¿Cuánta paga debería dar?
No hay una cantidad correcta. Una regla práctica popular es una pequeña cantidad semanal por cada año de edad, ajustada a lo que se espera que cubra el dinero. Acordad qué paga la paga antes de elegir la cantidad.
¿La paga debe estar ligada a las tareas?
Las familias hacen las 2 cosas. Un término medio habitual: una cantidad base que no depende de las tareas familiares del día a día, más la posibilidad de ganar un extra con tareas más grandes u opcionales.
¿Cuánta paga dar a un niño de 10 años?
En Alemania, la orientación del Instituto Alemán de la Juventud (DJI) publicada en 2025 propone de 15 a 25 euros al mes a los 10 y 11 años. En el Reino Unido, el índice NatWest Rooster Money sitúa la paga semanal media de los niños de 10 años en 3,27 libras (datos de tarjetas 2025 a 2026).
¿Conviene dar a los adolescentes dinero para ropa?
Muchas familias añaden en la adolescencia un presupuesto mensual para ropa, aparte de la paga, cuando el chico o la chica ya ha demostrado que sabe planificar una semana de gastos. Poned por escrito lo que debe cubrir, como la ropa y el calzado del día a día.
Fuentes
- Consumer Financial Protection Bureau (2016). Building blocks to help youth achieve financial capability.
- Consumer Financial Protection Bureau. Money as You Grow.
- Banco de España y CNMV. Finanzas para todos.
- Moffitt, T. E., y colaboradores (2011). A gradient of childhood self-control predicts health, wealth, and public safety. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(7).
- Deutsches Jugendinstitut (DJI). Taschengeld.
- Kreisjugendamt Ebersberg. Die Taschengeldtabelle 2024 (DJI).
- Familienportal NRW. Pocket money. Orientación del DJI 2025.
- NatWest Rooster Money. Pocket Money Index 2026.




